Tarea 1. GIMP

Se propone como tarea para finalizar el bloque de GIMP, el hacer un trabajo que consiste en crear un archivo .xcf, que nos permita obtenter diferentes archivos en .jpg mostrando/ocultando capas.

Debe hacerse para tamaño A3 (apaisado o vertical) en 300 ppp.

El tema es libre pero se proponen dos posibilidades:

• Hacer un modelo de cartel publicitario para un negocio, empresa o asociación
• Hacer un cartel tipo directorio (de un colegio, un instituto, un hospital, un pueblo...)

La ENTREGA se hará en una PÁGINA DEL BLOG (atención, NO en en un post). Visita la página TAREAS de este blog para ver los detalles.

En esa página deberá haber, 

• un enlace al .xcf que contendrá el ejemplo
• Dos o tres carteles ejemplo insertado y obtenidos del .xcf anterior
• Las imágenes o dibujos que hayas cogido de internet para confeccionar el cartel.

Se valorará:

1. Cumplir las directrices del trabajo
2. Respetar/crear una "imagen de marca"
3. Facilidad para crear distintas combinaciones desde el .xcf matriz
4. Organización de las capas
5. Estética y claridad de los carteles

ENTREGA: Crea una página en tu blog llamada Tarea 1 y presenta tu trabajo en ella.

FECHA: 27/11/2019

Examen: GIMP

Lunes 18/11/2019 · 8:30-9:20

Ejercicio 5. Gif animado

Crea uno o dos lienzos de 400*400 pixels (u otro tamaño si quieres hacer una creación original)
Crea capas con cada uno de los fotogramas del gif
Guarda el archivo en .xcf
Exporta dos modalidades de gif:

1. Reemplazando capas
2. Añadiendo capas

ENTREGA: Sube los dos gif a una entrada de tu blog. Hacer un enlace al .xcf  (desde uno de tus botones) que estará públio en drive.
FECHA: 15/11/2019

Ejercicio 4. Seguir un tutorial

Busca en youtube un tutorial de Gimp de algún tema que te interese.

Sigue los pasos y crea una imagen final siguiendo el tutorial.

Entregar:

1. Inserta el vídeo tutorial que sigues
2. Inserta la imagen o imágenes de la que partes
3. Inserta la imagen a la que llegas
4. Haz un enlace al .xcf final

Fecha: 8/11/2019

Ejercicio 3. Crea tus botones Web

Crea un juego de botones, con un mismo estilo, que indiquen:

• Descargar (en general)
• XCF (para bajar un .xcf)
• PDF (para descargar un pdf)
• IR A... (para enlazar una dirección web)

Guardalos en .xcf y exportalos en .png

ENTREGA: Haz un entrada en tu blog subiendo los .png creados. Sube .xcf en tu drive y haz que se enlacen desde los propios botones. En el ejercicio 2, pon también un botón que lleve al XCF del ejercicio 2
FECHA: Viernes 4/11/2019

Ejercicio 2. Señalando...

Busca una imagen de una ciudad, una casa, una habitación, etc. (al menos 6 elementos)

Sobre la imagen señala con "flechas" elementos de la imagen.
Pon su nombre en inglés en una capa de texto.
Haz un rectángulo que enmarque cada texto
Mete en "carpetas de capas", el marco, el texto y la flecha
Guarda el .xcf
Crea un .jpg que subiremos al post

Cómo hacerlo: Mira el video (tiene audio, usa auriculares y ponlo a pantalla completa)

ENTREGA: Haz un entrada en tu blog subiendo el jpg creado. El .xcf en tu drive.

FECHA: Lunes 21/10/2019

Ejercicio 1. Cabecera de mi blog

Crea una imagen con GIMP con un ancho exacto al requerido por tu Blog y un alto en torno a 250 px.
Crea 4 Capas:

• Fondo degradado, que quede bonito
• Imagen alusiva a la asignatura, recortada sobre el fondo
• Texto "grande" que diga: "TIC 4º de ESO"
• Texto más pequeño que ponga. "Nombre y Apellidos - Curso 2019-2020"

ENTREGA: Pon la cabecera en tu blog. Conserva el fichero .xcf en tu drive.

FECHA: Viernes 15/10/2019

Presentación

Bienvenidos a un nuevo curso. Iniciamos en este 2019/2020 con la intención de que la asignatura de Tecnología de 4º de la ESO sea un asignatura en la que aprendamos mucho haciendo muchas cosas y trabajando mucho y con mucho interés.

Me gustaría que completaseis este FORMULARIO para conocer algunos detalles de vuestros intereses y gustos.

¡¡¡ E M P E Z A M O S !!!

Bienvenidos al curso 2019/2020

Si estás leyendo esto es por que eres alumno de 4º de TIC y has elegido esta materia como optativa. Espero que al finalizar el curso, esta asignatura satisfaga tus expectativas y te resulte útil en el futuro. Los bloques temáticos de esta asignatura van a ser:

 0. Blog y herramientas para clase (classroom).
 1. Edición imagen
 2. Edición audio
 3. Edición Video (Open Shot)
 4. Ofimática (G-Suite)
 5. Programación (SCRATCH)

La carga horaria de la asignatura es de tan sólo dos horas semanales, que es muy poco tiempo, por lo que eventualmente podrán producirse alteraciones en qué bloques vamos a tratar realmente y su orden.

Para comenzar, vamos a rellenar en un formulario nuestros datos iniciales y una pequeña prueba inicial.

Entrega del Cartel de PREMIOS HIBERUS

Para entregar tu propuesta de cartel a los hiberus accede a este enlace:

Gracias

Ejercicio 19. Crear un video

Utilizando OpenShot o cualquier otra aplicación ya sea de móvil o de escritorio, editar un video: Puede ser:

• Duración 30 seg. Con vídeo grabado por ti, a parir de fragmentos de vídeo, con audio tipo banda sonora, títulos iniciales y créditos finales
• Duración 30 seg. Con vídeo hecho a partir de fotos (tipo stop motion), audio tipo banda sonora, títulos iniciales y créditos finales 
• Duración 30 seg. Combinando los dos casos anteriores.

Web para el trabajo "VIVIR LA HISTORIA"

Los alumnos que han escogido hacer una web sobre "VIVIR LA HISTORIA" con trabajos realizados por los alumnos de 1ºA de ESO en historia, deben realizar la siguientes estructura de Web:

• Página Principal: Título "Vivir la historia". Debe contener la presentación del proyecto.
• Página: Título "La prehistoria" Subtítulo: "Arqueología experimental"
• Página: Título "Egipto y Mesopotamia"  Subtitulo. "Escritura cuneiforme sobre tablillas de barro"
• Página: Título "La Antigua Grecia" Subtitulo: "Entrevistas a mujeres de la Antigua Grecia"
• Página: "La Antigua Roma" Subtitulo: "Maqueta Ciudad de Roma explicada en podcast"

Los materiales los podrás obtener en esta carpeta: ABRIR

Los vídeos en de las entrevistas en estos enlaces: VIDEO 1, VIDEO 2, VIDEO 3, VIDEO 4, VIDEO 5

IMPORTANTÍSIMO: Comparte el acceso a la edición de la web con el profesor.

Trabajo OBLIGATORIO

Crear un cartel para los premios Hiberus de nuestro centro.

Los premios Hiberus son unos reconocimientos a los alumnos de nuestro centro que han participado en diversas actividades y/o  que destacan por su implicación, interés ayuda a la comunidad escolar, etc.

Puedes ver más información  en los enlaces a las dos ediciones anteriores.

III Edición
III edición Fotos

II Hiberus
II Hiberus Fotos

El cartel debe tener los siguientes requisitos:

• DIN A3
• Llevar el logo del centro
• Llevar el logo de los premios
• Incluir el texto "IV Premios Hiberus"
• Incluir el texto "Cine de Fuentes de Ebro | Lunes 24 de Junio | 11:30 horas" (por confirmar fecha y hora, por lo que debe ser fácil de editar)

Para disponer de logos, ABRE ESTA CARPETA.

Ejercicio Final Audacity

Como ejercicio final de audacity, vamos a buscar un tutorial en youtube que nos enseñe a hacer un efecto.
Por ejemplo, poner mi voz como Darth Vader. Puedes ver el ejemplo AQUI
Puede ser este o cualquier otrro tutorial que os interese

FECHA
ENTREGA

Web "Ciudad Romana"

Queremos hacer una Web con los trabajos realizados por los alumnos de 1ºA sobre la ciudad romana.

En ESTE LINK tienes información sobre el proyecto en la web del instituto

En ESTE ENLACE PUEDES DESCARGAR ALGUNAS FOTOS

La web debe tener esta estructura

• Página de inicio: Foto de grupo en introducción al proyecto
• Página con AUDIOS: Explicar el contenido de los audios y poner botones a los mismos
• Páginas (4) con los vídeos de entrevistas históricas.

Examen sorpresa ABRIL

Crea un boton esecial para abrir loas hojas de cálculo que has enlazado en los ejercicio anteriores

Recomendamos 150px * 50 px

ENTREGA: Subir la imagen a una entrada del blog llamada EXAMEN ABRIL
FECHA: EXCUSIVAMENTE VIERNES 12/04/2019 de 8:30 a 9:20

Ejercicio 18. Pistas simultaneas

Con las mismas pistas del ejercicio 17, haz un nuevo montaje, de forma que locuciónes y canciones se escuchas simultáneamente.

Ejemplo: [Locución 1+Canción 1]-[Locución 2+Canción 2]

RECUERDA: NORMALIZAR LOS VOLÚMENES y FADE-IN-FADE-OUT cuando proceda. 

ENTREGA
FECHA

Ejercicio 17: Audacity

Descarga AUDACITY en https://www.audacityteam.org/download/

Para que puedas guardar en mp3 instala: el archivo Lame_v3.99.3_for_Windows.exe que encontrarás en esta página: https://lame.buanzo.org/#lamewindl

Como primer ejercicio:

Crea una secuencia de audio con estas características:

1. Locución (recortada y normalizada)
2. 10 segundos de canción (3 seg de FadeIn - 3s de FadeOUT)
3. Locución (recortada y normalizada)
4. 10 segundos de canción (3 seg de FadeIn - 3s de FadeOUT)

Para grabar el audio puedes usar tu móvil y subir el audio a tu Drive

Para convertir el formato de audio del móvil si es m4a a mp3 usa este enlace

Pra descargar una canción de youtube usa este enlace

Entrega:
Fecha: Jueves 04/04/2019

Ejercicio 16. Graficos de la hoja de cálculo

Crea tres gráficos desde Hojas de calculo:

1. gráfico de líneas de una recta de pendiente m y ordenada en el origen n
2. gráfico de tipo "quesitos" con un reparto de porcentajes 
3. gráfico de columnas con las notas del archivo alumnos

Entrega: Publica las hojas creadas en la web y comparte los enlaces en un post
Fecha: Jueves 28/03/2019

Ejercicio 15. Factura

Crea una factura con las siguientes características

1. Una hoja con datos del clientes
2. Una hoja con datos de productos
3. Una hoja de factura

En la hoja de factura (3)

• Logo de la empresa
• Código de cliente
• Código de producto
• Nombre de producto
• Cantidad
• Subtotal
• IVA
• Total

En la hoja FACTURA, se debe poder insertar un código de cliente y se rellenarán automáticamente los  datos de ese cliente

Además podremos insertar hasta 10 códigos de producto y se completará automáticamente su descripción y precio unitario.

Se debe autocalcular el subtotal y se le añade un 21 % de iva para calcular el total.

ENTREGA: Pon tu hoja en una carpeta pública en la web y comparte con un enlace.
FECHA: DD/03/2019

Ejercicio 14. Hoja de cálculo

Crea una hoja de Cálculo de G-Suite

1. Añade una lista de 20 alumnos
2. Añade notas aleatorias
3. Calcula la nota media con la función =promedio()
4. Calcula la media ponderada de los exámenes según un porcentage para cada examen
5. da formato con líneas en colores alternos

ENTREGA: Pon tu hoja en una carpeta pública en la web y comparte con un enlace.
FECHA: 07/03/2019

Ejercicio 13. Presentación

Crea una presentación de al menos 15 diapositivas

1. Establece un tema
2. Usa todos los diseños asociados al estilo
3. Incluye fotos y textos
4. Crea una navegación

ENTREGA: Pon tu presentación en una carpeta pública en la web y comparte con un enlace.
FECHA: 25/02/2019

Ejercicio 12. Una web "con todo"

Duplica la web creada con sites en el ejercicio 11.

Añádele:

• Más páginas
• Insertale videos desde youtube
• Insertale Documentos de texto desde Google Docs
• Insertale un mapa
• Pon botones con links

Entrega: Crear una entrada, explicando de qué contenidos has añadido a la  web y enlazándola.

Fecha: 11/02/2019

Ejercicio 11. Mi primera Web

Crea un sitio Web con sites.google.com

Debe tener al menos 3 secciones y en una de las secciones 2 subsecciones.
Deben estar completadas con textos e imágenes.

Entrega: Crear una entrada, explicando de qué va la web y enlazándola.

Fecha: 24/01/2019

Ejercicio 10. Fórmulas matemáticas

Crear un texto en el que se explique un ejemplo de cómo se resuelve una ecuación de 2º grado.
Poner al menos 8 fórmulas.

Entrega: Cómo se indica en esta entrada

Fecha: 24/01/2019

Ejercicio 9. Con encabezados y pies

Haz una copia del ejercicio 7. Añade Encabezado y pie de página al documento (NO A LA PORTADA) utilizando tabuladores.

Entrega: Cómo se indica en esta entrada

Fecha: 17/01/2019

Ejercicio 8. Horario

Crea un documento de GooglesDocs en el que elaboras tu horario de clases.

• Debe tener una celda combinada con el título: HORARIO
• Debe tener una columna con las horas o periodos lectivos
• Debe tener una fila con los días de la semana
• Las filas de los periodos de recreo van combinadas
• Las materias se indican mediante un icono o imagen
• Las celdas van coloreadas. Las de una misma materia van con el mismo color, diferente a las demás materias.

Entrega: Cómo se indica en esta entrada

Fecha: 17/01/2019

Ejercicio 7. Texto con imágenes.

Crea un documento COPIA del realizado en el ejercicio 7.

• Añade imágenes en cada apartado (epígrafe) del texto (6-8 imágenes)
• Al menos dos de esas imágenes deben ser insertadas y modificadas desde GoogleDraw

Entrega: Cómo se indica en esta entrada

Fecha: 11/01/2019